艺术将纳入中考 是否需要报校外辅导班？

艺术将纳入中考 家长有点慌

是否需要报校外辅导班？省教育厅：不鼓励

日前，省教育厅印发《山东省初中学生艺术科目学业水平考试指导意见》（以下简称《指导意见》），决定自2018年秋季开始，对入学新生采取“过程性评价+专项测试”的方式确定艺术中考成绩。

消息一出，有些家长就慌了神：“如果孩子原本没有艺术方面的特长，会不会影响成绩，我们需不需要自己去报培训班来学习？”

对此，省教育厅通过微信公众号发出权威解读：不鼓励学生参加校外辅导班。

省教育厅：不鼓励学生参加校外培训班

根据省教育厅的解读，教育部《义务教育课程设置方案》原本便将艺术科目纳入义务教育阶段学生的必修科目。此次山东省之所以将艺术科目纳入中考，主要有两方面的考虑。一是促进学校开齐开足开好艺术课程，纠正应付、挤占、停上音乐、美术等艺术课程的现象；二是引导学生上好音乐、美术等艺术课程，积极参加班级、学校组织的艺术活动，促进学生德智体美全面发展，最终帮助学生掌握1-2项艺术特长，不断提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。

根据《指导意见》，我省初中艺术科目学业水平考试的内容以教学大纲为基础，依据教育部初中音乐、美术学科课程标准确定，考试方式采用“过程性评价+专项测试”的方式进行。其中，过程性评价由学校在每学期末以艺术素质测评的方式，对学生艺术课程出勤率、课程学习、课外活动、基础知识和技能、校外学习、艺术特长等予以评定。专项测试即初中学生音乐、美术学科结业考试，测试内容均为音乐、美术学科课标内容。因此，只要学校开足开好艺术课程，学生认真上好每一节音乐、美术课，积极参加学校组织的艺术活动，就不会出现不及格现象。

省教育厅还明确指出，《指导意见》不鼓励学生参加校外辅导班。《山东省中小学生艺术素质测评指导意见》（鲁教体发﹝2017﹞1号文印发）明确规定，“校外学习”不包括学生接受的家庭艺术教育，也不包括学生参加的社会艺术培训机构或个体培训者所组织的艺术培训。

家长不希望额外增加学生负担

看到省教育厅的权威解读，原本一直担心孩子的负担会加重的家长们吃了一颗定心丸：“学校开好课、学生上好课就行了，真心不希望这一政策最终增加孩子课外学习的负担。”市实验小学学生家长孙先生说。

孙先生表示，其实，一开始得知艺术被纳入中考，并且注重过程性评价时，他觉得这会在一定程度上帮助孩子学好音乐、美术课程，提升孩子的艺术素养。

“我们小时候，学校就对音体美课程不重视。到上大学、工作以后，发现身边很多有艺术特长的同学和朋友，不仅综合素质比我们更好，而且拥有一技之长，在参加集体活动时也往往能够脱颖而出。”孙先生说，目前，很多家长都给孩子报了一个或多个兴趣特长班，如果再因为艺术考试纳入中考而让孩子去上培训班，那对孩子来说，负担就太沉重了。

“还是希望学校能够开好课程，并督促学生在校学好，不要让艺术考试的初衷变了味儿。”孙先生表示。

古寨小学五年级学生家长蒋女士则提出，学校应该加强音乐、美术方面的师资，切实让学生学到一两门技能，而不是完全围绕考试内容，把艺术考试又变成了应试教育。

学校 已开足开好相关课程

古寨中学副校长宋玲玲表示，根据她的了解，目前市区中小学基本不存在没有开齐艺术课程的现象，对学生艺术素养的重视也早已成为各校的共识。

“以我们学校为例，我们除了在日常开好音乐美术课程外，每年都举办‘我型我秀绽放青春’才艺比拼活动，目前已经举办了五届。教育部门也通过各种比赛，重视学生艺术特长的培养促进，因此，对于学校来说，将艺术纳入中考，并不会额外增加过多的负担，反而会更加督促学生学好相关课程。当然，学校和家长肯定会因此更加重视艺术类课程，让每个学生都能掌握好相关技能，真正提升学生们的艺术素养。”宋玲玲表示。

除了初中学业水平考试将增加艺术项目，高中学业水平考试也将增加艺术科目。采访中记者了解到，我市高中也开足开好了相关课程，学校老师表示，并没有因为这一新政的出台感到被动。“从17级新生刚入学开始，我们就开足了音乐、美术、通用技术等课程，目前这些课程也都在进行中。对于学生来说，将这些课程纳入学业水平考试，将有利于提升他们的艺术鉴赏、动手创新能力，对学生未来的全面发展将起到积极的作用。”威海一中课程处主任王爱玉表示。

根据省教育厅的规定，初中艺术科目学业水平考试的具体实施方案将由各市将根据指导意见制定，目前，我市教育部门正抓紧研究制定方案。（威海新闻网 记者 颜燕军 通讯员 孙妮静）

[责任编辑：杨凡、肖梦凡]

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