来源:齐鲁网
2018-03-09 15:39:03
齐鲁网威海3月9日讯 记者从威海市教育局官方网站获悉,自2016年5月起,威海市城区小学全面开展课后托管工作,威海各区市、各有关学校建立了较为完善的服务管理制度和安全保障制度,得到了家长和市民的普遍好评。为更好地做好相关工作,结合教育部、省教育厅做好中小学生课后服务工作的指导意见,威海市教育局下发通知,进一步完善托管工作的形式、内容、资金保障和考核等四个方面的内容。
在托管形式方面,威海各区市、各有关学校要不断了解家长和学生的托管需求,创新服务形式。在“统一托管”的基础上,探索实施多种形式的“接力托管”。“统一托管”时间不得低于学生放学后1小时,“接力托管”时间不得超过17时45分,家长按固定时间点统一接送学生,既要满足个别家长延迟接送学生的需求,又要防止发生家长随意接送带来的管理混乱和安全隐患等问题。
在托管内容方面,威海各区市、各有关学校要在“一坚持两禁止”原则的基础上,遵循教育规律和学生成长规律,不断丰富服务内容。把小学生课后托管工作与学生社团建设、艺体活动、科技活动、实践活动及公益活动等结合起来,既要有满足学生读书、写字、运动等多样化需要的常规托管,也要有适应学生艺术类、体育类、科技类等个性化发展的特长托管。学校在不统一规定、不统一授课、不统一辅导的前提下,要允许学生在托管期间自习或写课后作业。
在托管资金保障方面,威海各区市、各有关学校要建立小学生课后托管经费保障机制,按照一定标准以增加教师绩效工资总量的方式,对教职工课后托管工作进行绩效考核,并按考核结果分配给教职工。
在托管考核方面,威海市教育局将合理设置考核内容和标准,重点检查安全保障、活动内容、经费保障、托管成效及家长满意度等内容,特别是家长和学生的知晓度、满意度。支持有条件的学校围绕课后托管开发校本课程,允许不具备条件的学校利用现有学生社团、兴趣小组、校本课程等多种方式支持和服务课后托管工作,进一步优化和提升小学生课后托管服务质量和管理水平。
闪电新闻记者 单大伟 威海报道
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