乳山农发行努力打造复合型人才队伍

齐鲁网威海9月4日讯（记者 单大伟 通讯员 王志刚）近年来，农发行乳山市支行坚持以人为本、科技强行理念，采取“双促学”“三结合”的工作方法，努力打造科技精通型、业务复合型人才队伍，实现了“三提升”目标。

在“双促学”方面，坚持以教促学，用“身边教师”的授课方法，在岗业务骨干中选聘思想政治素质较高，具有较强的责任感和较高的理论水平，业务技能突出，善于传、帮、带，无私奉献，乐于助人，有能力为新员工提供指导、帮助作为身边教师。对新员工进行教学辅导，帮助新员工掌握履行岗位职责应具备的知识和技能，熟知岗位风险及防范措施，培养新员工良好的职业道德，尽快达到独立适应岗位工作；以带促学，用“师傅带徒弟”的方式言传身教，根据本人所带新员工岗位情况，逐人制定新员工培养计划书，明确培训内容、目标要求、主要措施等事项，保证新员工在岗学习培训有计划、有步骤地进行。以严谨的工作作风和优良的职业道德带动和影响新员工。定期与学员进行辅导谈话，了解学员的思想动态，加强思想教育，帮助新员工树立正确的心态和培养良好的职业道德。

在“三结合”方面，坚持自学与辅导相结合，采取日常个人自主学习，定期现场集中培训辅导、集体相互交流，增强学习的趣味性与实用性；理论和实践相结合，注重条线专业理论、制度规定、操作技能、风险防控等理论讲解与动手操作能力提升相结合，让专业人讲专业事，让兼职人有机会更多的学习掌握不同专业知识和操作技能；学习与考核相结合，考核主要分两方面，一方面是对授课人的授课内容等进行考核；二是对参与学习人员的学习质量进行考核。考核方式包括笔试、现场趣味问答、现场应用系统操作等形式，培养学习兴趣，提升考核效果。

在“三提升”方面，坚持互补互进，提升本职工作本领。通过相同岗位人员互相交流工作内容、工作经验的形式，互相借鉴、取长补短，更加熟练地掌握本职工作技能，提升解决本职工作问题的能力；岗位交叉，提升多岗位工作知识水平。通过不同岗位人员互相授课，增加各不同岗位间交流，提高员工的掌握更宽泛的专业知识水平，培养主业精通、兼职业务熟悉的复合型科技人才；学用结合，提升服务水平。通过提升本职工作能力，增加多部门多岗位知识储备，培养复合型科技人才的方式，锻造“懂原理、会技术、敢操作”的科技队伍，进而提升专业工作效率和服务全行中心工作的水平。

[责任编辑：杨凡、肖梦凡]

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