乳山市委编办联合多部门“三点发力”打造家庭教育新高地

为贯彻落实中央、省、威海市关于家庭教育发展要求，探索“学校家庭社会协同育人”新模式，乳山市委编办积极发力，协同妇联、教体等部门，构建家庭教育管理体制机制，为全市家庭教育高质量发展提供有力的机构编制服务保障。

在组织领导上发力，理顺家庭教育管理体制机制。着眼全市家庭教育发展规划，健全家庭教育领导小组工作机制。强化组织领导，由市妇女儿童工作委员会全面领导全市家庭教育工作，统筹协调各成员单位做好家庭教育管理和指导工作，制定并落实各项具体工作实施方案和工作制度；先后召开6次专题会议推进家庭教育工作，出台《关于推进新时代全市家庭教育工作高质量发展的实施意见》，系统谋划家庭教育发展方向和总体目标，明确6个方面、20项具体措施，为家庭教育工作有力有序开展，提供了行动指南和政策保障。强化部门联动，建立健全沟通联络、联合调查、联席会商机制，定期召开家庭教育联席会议，以“定期会议+动态沟通”模式，形成“部门+社会组织+项目服务”家庭教育格局，凝聚家庭教育工作强大合力。

在优化配置上发力，创新设置家庭教育指导机构。进一步优化家庭教育指导资源，市级层面，在市妇女儿童活动中心加挂市家庭教育指导中心牌子，对辖区内社区、校园家长学校及其他家庭教育指导服务站点进行指导，并与相关部门协作配合，向有需求的家庭提供服务；在市教学研究中心加挂市家长大学牌子，成为山东省首家县域家长大学，指导服务辖区内各类家长学校及其他家庭教育服务站点，同时开展家庭教育研究、队伍建设和培训等工作，统筹推进学校教育、家庭教育和社会教育协调发展。镇级层面，在15个镇（街道）建立家庭教育指导服务站，成立3个机关企事业家长学校、33所学校（幼儿园）家长学校、590个村（社区）家长学校，通过建立“家庭教育指导中心—家长大学—镇（街道）家庭教育指导服务站—行业、学校、村（社区）家长学校”家庭指导服务体系，全面、持续推进家庭教育服务活动，提升家庭教育服务能力。

在队伍建设上发力，充实家庭教育人才储备培育。贯彻家庭学校社会协同育人理念，构建党政主导、部门协同、家庭尽责、社会参与的家庭教育工作格局。全面储备人才，成立家庭教育讲师团，其中专职教师4人，兼职教师79人，其他成员涵盖法院、检察院、公安、党校、电业等多个系统；组建家庭教育志愿服务总队，广泛吸纳家庭教育专业人才，充分发挥家庭教育指导、服务职能，全面提升家庭教育水平。增进队伍活力，在全市事业编制总量内单列100名专项编制，建立高层次人才周转编制专户，创新家庭教育高层次人才引进方式，对紧缺家庭教育人才，探索使用高层次人才周转编制，以编引才。同时，注重让教育者先受教育，提升家庭教育指导者素养，面向家庭教育教师常态化举办培训25场次，受益6万多人次。

（通讯员 杨蕙心）

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