齐鲁网·闪电新闻7月5日讯 患有孤独症的儿童被称作“来自星星的孩子”，他们有自己的小小世界，像遥远的星辰，在夜空中独自闪耀。山东大学（威海）“以画疗心”团队致力于视觉疗愈对孤独症儿童感知能力的干预研究，深入学龄前自闭症群体，探究“与星星同行”的切实途径和方法。
山东大学（威海）“以画疗心”团队于2021年成立。团队聚焦国内对孤独症患者疗愈存在的痛点、难点，将心理学中ASD儿童干预疗法理论与实践相结合，致力于视觉疗愈对孤独症儿童感知能力的干预研究。团队利用视觉艺术疗法自主设计系列视觉疗愈课程及适应患者特点的针对性美术材料包，引导患者进行内心探索和情感表达，提高对外感知能力。
经过一年的发展，团队总结出了孤独症患者的八大视觉缺陷，设计出数十套疗愈课程及配套材料包，核心团队成员也由5人发展成14人，另外还有15人作为长期志愿者参与团队各项志愿服务和实践活动。团队成员深入到威海“天宇启智”等特殊教育机构里自闭症儿童的课堂，在通过彩绘、黏土画等视觉艺术活动与自闭症儿童进行互动的同时，探究色彩、线条、形状等画面因素与自闭症儿童心理性格之间的联系。并以此为依据推出相关绘画课程，从而展开进一步的疗愈阶段。此外，团队实践基地既有“天宇启智”、“彩虹桥”等民营机构，还有威海市残联等政府官方机构。团队利用寒暑假、学期内的周末等课余时间，为各合作机构提供公益服务，希望将所学所研真切地帮助到孤独症患儿。目前团队已开展了五个周期的实践活动，收获了众多来自机构和家长的肯定。
未来，团队计划进一步扩大课程受众群体，让“视觉疗愈”惠及如抑郁症患者，精神压力群体等更多有需要的群体，为新时期持续改善民生贡献青年力量。
