来源:齐鲁网
2017-09-22 11:15:09
齐鲁网威海9月22日讯(记者 陶晓东 通讯员 李倩倩)“政府为我们这些贫困学生建档立卡,不仅免除了学费,还发放助学金。如今我考上了大学,又能享受到生源地信用助学贷款,可以顺利完成学业了,我会更加努力学习的。”今年考上大学的乳山毕业生刘川萍高兴地说。
自扶贫工作开展以来,乳山教育局在扎实做好包村扶贫工作的基础上,充分发挥部门特点和优势,以“资助全覆盖”和“促师资提升”为手段,扎实推进“造血”式精准扶贫,通过内生式的扶贫脱贫方式让更多贫困家庭的孩子掌握知识、改变命运,从而真正实现扶贫工作从“输血”到“造血”的转变。
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教育扶贫是拔掉穷根、阻断贫困代际传递的重要途径。乳山市教育局立足职能,构建起了从学前教育、基础教育到职业教育、高等教育的全覆盖学生资助体系,从根本上保证每一名学生的上学权利。一方面,按照定人定向的原则,对全市45个省级贫困村的贫困户子女入学情况进行摸底排查、建档立卡,将符合条件的学生全部纳入资助范围,并实行“学期动态管理机制”,为精准扶贫工作奠定基础。另一方面,针对不同学段学生,认真贯彻落实学前教育政府助学金、义务教育“两免一补”及乘班车补助、高中学生国家助学金、中等职业教育免学费和国家助学金、高等教育生源地信用助学贷款等政策;按照相应标准对家庭经济困难学生给予资助,实现贫困村建档立卡的家庭经济困难学生“应免尽免、应补尽补、应助尽助”,确保不让一名学生因家庭经济贫困而失学。今年以来,按照确定的2016—2017学年度受助学生(幼儿)名单,全部完成了第二学期的助学金发放工作,为各学段学生1335人发放助学金101.7万元,对70名建档立卡贫困家庭学生免除了学杂费6万多元。
乡村教师强,则乡村教育强。乳山市教育局立足实际,把加强乡村教师队伍建设作为教育精准扶贫的重点,以推进乡村教师支持计划、建立农村教师职称倾斜机制、加强城乡教师校长双向交流为手段,不断提升农村学校师资水平。目前,立足乳山实际,结合上级要求,审批了78名农村中小学教师机动编制,用于补充农村中小学急需的学科教师。面向农村义务教育学校,每镇设立1个农村特级教师岗位,完成选拔聘用优秀学科骨干教师14名,每名任期3年,有效拉动了农村学校重点学科建设。加大师资交流力度,现有56名教师参与了城乡交流,增强了农村学校师资力量。
“现在各级对乡村教师特别重视、关注,无论是职称、奖励还是待遇都向我们倾斜。作为一名乡村教师,我感觉很有干劲。”银滩高级中学教师邢国胜对记者说。在今年的教师节表彰大会上,他被授予“乳山十佳教师”。
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